成績が上がらない理由は、ご家庭の教育方針にあると言っても過言ではありません。
多くのご家庭では、「勉強しなさい」しか言いません。

単に、「勉強しなさい」と言うだけでは、子どもの心理をまったく考えていません。
だから、毎日言い続けても、子どもの行動が変わることはありません。

そこで、考え方を変えてみます。

「勉強しなさい」ではなく、「一緒に勉強しよう」と言う
子どもが勉強を嫌う原因として、孤独が挙げられます。

ですから、その不安を取り除いてあげなければなりません。
同じテーブルについているだけで、子どもは勉強しやすくなります。

もう１つの理由として、子どもには「マネをする」という素晴らしい特技があります。

お母さんが本を読んでいたら、自分も本を読みたくなります。
お母さんが真剣に勉強していたら、勉強の大切さに気付きます。

ですから、勉強を好きになってほしいと願うなら、自分が手本になるという意識が大切です。

手本になると言っても、難しい事は必要ありません。
隣に座って、たまに一緒に考えてあげれば十分です。

子どもが波に乗って来たら、その場を離れても問題ありません。
集中状態ができていれば、勝手に勉強が進むからです。

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勉強が嫌われる理由

「成績を上げる」「やる気を上げる」「勉強の習慣をつける」という悩みは、たった1つの事を実現するだけでスッキリ解決します。 勉強嫌いを好きに変えることです。 世界各国の教育では、このようなことが普通に実現しているということを、ほとんどの人は知りません。 多くの教育メソッドも既に開発されています。 間違いなく最強と呼べる教育に、教育心理学の理論とともに迫ります。

評価のしかた

なぜ勉強が嫌いかというと、「分からない」からです。なぜ勉強しないかというと、「頑張っても成果に出ない」からです。「分かる」と「好き」が密接に関係しているのが、勉強の特徴です。 ですから、「分からない」を解消しないことには、勉強をするようにはなりません。勉強を好きにさせる工夫をして、自習するように仕向けることが教育です。

勉強が好きな人と嫌いな人の違い

勉強を好きにさせるには、成績を上げなくてはなりません。 「知的好奇心」や「効率性」は成績を上げる手段と考えたほうが良く、これ単体で子どもを勉強好きにすることは難しいです。 最近、順序を逆に考える人がいて、成績を上げるという点に焦点を置かずに、勉強の楽しさの方を教えようとします。 しかし、この考えがうまくいった例はありません。 なぜなら、人間はできるようになって初めて、楽しさや面白さが分かるからです。 勉強好き=成績を上げる 成績を上げつつ、勉強を好きになってもらおうというのが、私の考え方です。

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